دیروز سفر بسیار موفقی به باغ وحش همیلتون داشتیم. همه بچه ها فوق العاده هیجان زده بودند و آماده کاوش بودند!
نگاه کردیم:
– پوشش حیوانات: خز، مو، فلس، پوست، صدف…
– زیستگاه حیوانات: آنها برای زنده ماندن در محوطه خود به چه چیزی نیاز دارند؟ سرپناه، آب، غذا، علف، درخت، گل، سنگ، زمین خشک…
– چگونه می توانیم حیوانات را به گروه دسته بندی کنیم: گوشتخواران، گیاهخواران، همه چیزخواران، پستانداران، خزندگان…
امیدوارم فرزند شما به خانه آمده باشد و اطلاعات زیادی به شما گفته باشد. سعی کنید از برخی از این کلمات بالا برای تشویق و حمایت از یادگیری مفاهیم استفاده کنید. می‌توانید نمونه‌هایی از حیواناتی را که می‌شناسید و در این گروه‌ها قرار می‌گیرند بیاورید، یا به کتابخانه بروید تا کتابی در مورد حیوان مورد علاقه‌شان بخوانید که می‌خواهند درباره‌شان بیشتر بیاموزند.
برای تحریک کنجکاوی آنها سوالات زیادی بپرسید:
– این _______ زنده است یا غیر زنده؟ از کجا می دانی؟
– آیا این حیوان گوشت، گیاهان یا هر دو را می خورد؟ از کجا می دانی؟
– این حیوان چگونه با این حیوان متفاوت است؟
یا تعجب می کنم:
– من تعجب می کنم که چرا این حیوان دندان های تیز دارد؟
– تعجب می کنم که چرا این حیوان صدف دارد؟
– من تعجب می کنم که چرا این حیوان در زیر زمین زندگی می کند؟
